viernes, 24 de noviembre de 2017

Philosophy & Technology: Volume 30, Issue 4, December 2017

Hoy traemos a este espacio el último número de la revista

Volume 30, Issue 4, December 2017

ISSN: 2210-5433 (Print) 2210-5441 (Online)]




miércoles, 22 de noviembre de 2017

Blockchain, Bitcoin, Ethereum e Javascript Mining: Monetizzare le proprie Skill da Developer. Marco Casario -- @CodemotionIT Milan 2017


Hoy traemos a este espacio esta slideshare titulada Blockchain, Bitcoin, Ethereum e Javascript Mining: Monetizzare le proprie Skill da Developer.  Marco Casario -- Codemotion Milan 2017

Que se nos presenta así:
Come poter massimizzare le proprie competenze da Developer per sfruttare la rivoluzione tecnologica che sta portando la Blockchain, le applicazioni decentralizzate e le Criptovalute (Bitcoin, Ethereum, Ripple, etc)? E' questa la domanda a cui ho cercato di rispondermi un paio di anni fa e che ha cambiato drasticamente gran parte della mia vita di "semplice" developer. In questo talk voglio raccontarti la mia esperienza facendo chiarezza su aspetti tecnici riguardanti la blockchain, lo sviluppo su Ethereum (Smart Contracts) e la nuova frontiera del mining Javascript.  (leer más...)

 Fuente: [ codemotion]

martes, 21 de noviembre de 2017

"University students’ self-regulated learning using digital technologies" de Carmen Yot-Domínguez y Carlos Marcelo @carmargar



Hoy traemos para la lectura este artículo titulado "University students’ self-regulated learning using digital technologies"
de Carmen Yot-Domínguez y Carlos Marcelo.
en el International Journal of Educational Technology in Higher Education. y que hemos extraido del Research Gate
https://doi.org/10.1186/s41239-017-0076-8
© The Author(s) 2017
Received: 30 April 2017
Accepted: 31 October 2017
Published: 17 November 2017

Abstract:
Analysing the process by which students—whether at university or not—manage and facilitate their own learning has been a recurrent educational research problem. Recently, the question arises about how the development of strategies taking place during the aforementioned process could be made easier by using technologies. In an effort to know whether university students really use digital technologies to plan, organize and facilitate their own learning, we have proposed three research questions. Which technologies do university students use to self-regulate their learning? What self-regulated learning strategies do they develop using technologies? What profiles could be identified among students based on their use of self-regulation strategies with technology? To answer these questions, the “Survey of Self-regulated Learning with Technology at the University” was designed. Information from a sample group with 711 students from various universities located in the region of Andalusia (Spain) was collected with this survey. The results indicate that university students, even when they are frequent users of digital technology, they tend not to use these technologies to regulate their own learning process. Of all technologies analysed, Internet information search and instant communication tools are used continually. In turn, the most generalised self-regulation learning strategies are those relative to social support. Nevertheless, students differ from each other regarding their use and frequency. There are groups of students who make use of self-regulation strategies when learning with technologies. In this regard, two distinctive groups of students have been identified, who show differentiated self-regulated levels.

(leer más...vía researchgate) 

(leer más... vía international journal of educational Technology)

(leer más... vía slideshare) 
 Fuente: [International Journal of Educational Technology in Higher Education. ]

lunes, 20 de noviembre de 2017

Maître Arthur GOBEL, Avocat, La fiscalité des bitcoins et la lutte anti blanchiment. @blogbitcoinfr #Blockchain #Bitcoin #fintech


Hoy traemos a este espacio esta conferencia de Maître Arthur GOBEL, Avocat, La fiscalité des bitcoins et la lutte anti blanchiment , de Bitcoin.fr que nos presentan así:
Colloque Bitcoin & Blockchain à la Maison du Barreau 30 octobre de 18 h 30 min à 20 h 30 min Le 30 octobre à la Maison du Barreau avait lieu un événement autour de bitcoin et des blockchains. Organisée par L‘AJFB (Association des juristes franco-britanniques), la conférence était présidée par Bernard Vatier, ancien Bâtonnier du Barreau de Paris, Président de l’AJFB/FBLS avec, à ses côtés, ses jeunes confrères du comité directeur de l’AJFB, Benjamin Dewhurst, Diane Protat et Matteo Bonaglia.

Quatrième vidéo du colloque « Bitcoin & Blockchain » organisé par L‘Association des juristes franco-britanniques à la Maison du Barreau le 30 octobre dernier. Intervention de maître Arthur Gobel, avocat au barreau de Paris : « En ce qui concerne la fiscalité [du bitcoin], il n’y a pas eu de véritable consensus ni en Europe, ni dans le monde sur la qualification juridique des tokens, pour autant l’administration fiscale, quand elle sait qu’il y a moyen de lever quelque chose en termes de recettes fiscales, ne tarde pas trop à trouver le dispositif idoine.

C’est la raison pour laquelle le fisc a créé sa propre définition du bitcoin : “une unité de compte virtuelle stockée sur un support électronique permettant à une communauté d’utilisateurs d’échanger entre eux des biens et services sans recourir à une monnaie ayant cours légal” […]. Le fait générateur qui va déclencher l’obligation de déclarer, c’est le gain. Le gain, en matière fiscale, c’est la plus-value. (leer más...)

Fuente: [ Bitcoin.fr ]

domingo, 19 de noviembre de 2017

CITY-ZEN Project ROADSHOW Seville 20-24 Nov 2017. Gasto energético en ciudades @PLAYIN_iuacc @unisevilla @EtsieUs @CityzenEU #SmartCity #SmartCitites


Mañana comienza en Sevilla el

CITY-ZEN Project ROADSHOW Seville 2017

Roadshow Sevilla está organizado por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Sevilla y Delft University of Technology, Países Bajos, y forma parte de las actividades del Proyecto de Investigación del VII Programa Marco de la Unión Europea City-Zen, para promover la transición de las ciudades hacia el gasto energético cero (www.cityzen-smartcity.eu).
Se han planteado actividades a lo largo de toda la semana (del 20 al 24 de noviembre de 2017), que pueden consultarse en el archivo pdf al final de la página (Actividades Roadshow Seville 2017.pdf).
El Roadshow invita a aquellos que conocen la ciudad, personal universitario, estudiantes de máster/doctorado y profesionales (arquitectos, ingenieros, diseñadores, artistas, planificadores urbanos y expertos en energía). Se puede participar en esta propuesta desde una hora, hasta, si así se prefiere, en todas las actividades de los 5 días. Para más información e inscripción en alguna/todas las actividades pueden enviar un correo a  roadshowsevilla17@gmail.com
City-Zen es un proyecto internacional formado por 23 socios, con una inversión de 22 millones de euros del VII Programa Marco con el objetivo de una reducción de las emisiones de CO2 de 59.000 toneladas al año. Las actividades en Sevilla se han agrupado en dos eventos, Sustainable Workshops in Architecture & Technology (SWAT Studio) ya realizado y, Roadshow.
    • En la segunda etapa, en el ROADSHOW del 20 al 24 de Noviembre, participan expertos internacionales en sostenibilidad que ya han trabajado en otras ciudades como: Belfast, Izmir, Dubrovnik y Menorca y desarrollarán estrategias para la ciudad de Sevilla. Uno de los objetivos vinculados es mitigar la isla de calor urbana que se produce en las ciudades, donde se conforman estos barrios que precisan inminentemente de una rehabilitación energética en aras de cumplir los objetivos para 2050, ciudades carbono neutro. En todas las ciudades visitadas hasta ahora se ha acogido como una buena oportunidad para demostrar que estas pueden ser pioneras y liderar el avance hacia un futuro formado por ciudades sostenibles.

    • Entre las actividades programadas, tendrá lugar una Conferencia del Prof. Greg Keeffe el dia 22 de Noviembre a las 19:00h en el Salón de Actos de la ETSIE.
Organiza: Equipo Internacional: Prof. Andy van den Dobbelsteen (Fac of Arch - TU Delft), Prof. Greg Keeffe (Queens University Belfast), Prof. Craig Lee Martin (TU Delft), Dr. Ricardo Maria Pulselli (University of Sienna), Mats de Ronde (DNV-GL), Tine Stevens (Th¡nk E´), Dr. Han Vandevyvere (VITO Belgium), Jesús Cardona (Institut Menorquí d´Estudis). Equipo de Sevilla: Profesores: Madelyn Marrero, Jaime Solís, Desirée Alba, Pilar Mercader y Carlos Rubio / Arditec: Patricia González, Jorge Ávila, Antonio Ferreira y Eduardo Vázquez.
Colaboradores: Agencia Andaluza de la Energía, Gerencia de Urbanismo de Sevilla, Ayuntamiento de Sevilla, Colegio de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Sevilla, Instituto Universitario de Arquitectura y Ciencias de la Construcción.
 Mas información e inscripciones en el correo: roadshowsevilla17@gmail.com


Por último os dejamos el programa de actividades

 Fuente: [slideshare vía road show sevilla]

I CONGRESO NACIONAL DE FORMADORES. @Trainers4Future SANTIAGO DE COMPOSTELA, 24 -25 NOVIEMBRE 2017



Hoy traemos a este espacio el  I CONGRESO NACIONAL DE FORMADORES, que se celebrará en SANTIAGO DE COMPOSTELA, 24 Y 25 DE NOVIEMBRE DE 2017, y que nos presentan así:
¿POR QUÉ ESTE EVENTO?

PRIMER CONGRESO POR Y PARA FORMADORES PARA EL EMPLEO

Trainers For The Future es el primer Congreso Nacional organizado por y para la comunidad de formadores de España, en el ámbito de la formación para el empleo, formación continua o lifelong learning. Nace con la intención de tener periodicidad anual y sede itinerante.

Se trata de punto de encuentro para formadores, en el que podremos conocer las novedades del sector que nos afectan, donde crear nuevas relaciones con otros formadores y entidades de formación, y a través del cual podamos augurar el futuro de la formación y nuestro papel en el mismo.

En resumen, una cita para mantenerse actualizado y conectado como formador con el presente y el futuro de la docencia en la empresa y para el empleo.

AGENDA DE ACTIVIDADES
CONFERENCIAS, TALLERES, PÍLDORAS, DEBATES, NETWORKING...

Talleres, Foros, Píldoras formativas y Conferencias conforman la estructura general del Congreso, en el que podrás aprender e inspirarte sobre Gamificación, Innovación docente, Generación de Contenidos y Trabajar como Formador.

Actividades paralelas de networking, reanimación cardio-pulmonar, higiene postural, marca personal,… complementarán la oferta del evento.

En los próximos días, iremos compartiendo los detalles y contenidos de cada actividad, ¡mantente atento!

PONENTES:


TRAINERS FOR THE FUTURE es una asociación sin ánimo de lucro y la principal organizadora del congreso, la cual tiene entre sus finalidades:
Potenciar y promover el desarrollo sostenible de la economía y la sociedad a través de la formación para el empleo o lifelong learning.
Representar y defender los intereses de los formadores para el empleo comprometidos con la ética, la calidad y el servicio.
Contribuir a un marco legal que favorezca la realización de la actividad formadora.
Dar apoyo a los formadores en su formación, divulgación y promoción.
Hacer accesible a la sociedad, a través de la formación, el conocimiento y experiencia de profesionales expertos en cualquier ámbito de conocimiento.
Promover el reconocimiento de la actividad formadora o docente en la sociedad.
Realizar y colaborar en estudios e investigaciones relacionados con la formación para el empleo.
Impulsar la investigación y establecer líneas de cooperación entre formadores.

Como fines de interés general de la asociación, transversales a los anteriores, se incluyen además fines cívicos, educativos, culturales, científicos, de cooperación para el desarrollo, de defensa del medio ambiente, de fomento de la economía y de la investigación.

El portal web de formadores WeKAb.com, es el otro gran implicado en la organización del Congreso, pues está en contacto con miles de formadores de nuestro país y conoce muy de cerca su realidad, sus necesidades e intereses. (leer más...)

Fuente: [trainers for future ]

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